---
title: "Responsable pédagogique, recruter intervenants et formateurs, évaluer à l’ère de l’IA — Dideos"
description: "Le bon intervenant sur des critères écrits, des contrats en règle, et des évaluations que l’étudiant ne peut pas sous-traiter."
url: "https://dideos.com/metiers/responsable-pedagogique"
---

Responsable pédagogique

# Recrutez les bons intervenants. Évaluez ce que l’étudiant a compris.

Vous choisissez chaque intervenant sur des critères écrits, et son contrat ne part que s’il est en règle. En fin de matière, les apprenants notent le cours, et vous reconduisez sur ces preuves. Avec Socrate, l’étudiant tient son raisonnement dans une conversation, et vous validez la note.

[Prendre rendez-vous](https://dideos.com/rendez-vous) [Télécharger la brochure](https://dideos.com/brochure)

Bâti par des personnes qui ont vécu des rentrées de l’intérieur.

Pl. I

Fig. 1 — De l’intervenant en règle à la note validée.

Vos questions

## La qualité d’un cours se juge encore à l’impression.

- Pourquoi cet intervenant, et pas un autre ?
- Son syllabus couvre-t-il ce que le référentiel attend ?
- Il fait cours sans contrat depuis trois semaines ?
- On le reconduit, ce formateur, et sur quelle base ?
- Ce devoir, c’est l’apprenant qui l’a écrit ?
- Cette note, sur quoi repose-t-elle ?

## Ce qui change pour vous

### Recruter les intervenants

Le bon profil, en règle avant le premier cours

1. Recrutement

   #### Recrutez cours par cours, avec la preuve du choix.

   Votre base d’abord, le marché si besoin. Un agent IA cherche des profils et les rapproche de vos critères, technique et pédagogie, en expliquant chaque rapprochement.

   [Voir dans Aristote ](https://dideos.com/aristote#recruter)

2. Contrats

   #### Un contrat ne part que s’il est en règle.

   La plateforme vérifie le statut, le type de contrat, la vigilance URSSAF et les pièces. Un agent IA contrôle chaque document, et vérifie que le syllabus couvre ce que le référentiel attend pour la matière. Le contrat part de vos modèles et se suit jusqu’au retour signé, et le budget du campus se met à jour dès le recrutement.

   [Voir dans Aristote ](https://dideos.com/aristote#recruter)

### Suivre et reconduire

Les heures faites, l’avis des étudiants, la rentrée suivante

1. Reconduction

   #### Reconduire sur des preuves, pas sur des souvenirs.

   Le bilan de l’intervenant se compose seul, avec les avis des étudiants, les heures faites, les retours écrits et la synthèse du responsable. À la rentrée suivante, la base propose d’abord ceux qui ont déjà donné le cours.

   [Voir dans Aristote ](https://dideos.com/aristote#reconduire)

### Les évaluations par IA

Une conversation par étudiant, mesurée compétence par compétence

1. Évaluations par IA

   #### Des évaluations que l’étudiant ne peut pas sous-traiter.

   L’étudiant répond en direct, et chaque réponse appelle une nouvelle question. Un agent IA mène cet échange avec chacun et mesure les compétences attendues. Ce qui n’est pas compris ne résiste pas aux questions.

   [Voir dans Socrate ](https://dideos.com/socrate#evaluations)

### La correction

La note proposée, sa justification, la décision de l’enseignant

1. Correction assistée par IA

   #### La note arrive justifiée. L’enseignant décide.

   Chaque copie porte la note que l’agent IA propose, et sa justification, compétence par compétence. L’intégrité de l’évaluation se lit à part, hors de la note, avec les signaux relevés pendant l’échange. L’enseignant valide ou ajuste, et aucune note n’existe avant ce choix.

   [Voir dans Socrate ](https://dideos.com/socrate#correction)

Le cadre

## Vos données, votre contrôle. Garanti par l’architecture.

Un outil qui tient vos cours tient aussi vos données, vos décisions et vos clients. Cette confiance se prouve, **point par point, dans la façon dont la plateforme est conçue.**

- ### Données cloisonnées

  Une plateforme par école. Aucune donnée ne circule entre établissements.

- ### Hébergement européen

  Vos données sont stockées dans l’Union européenne.

- ### Traçabilité

  Chaque action est journalisée avec son auteur, son objet et son heure. Les preuves sortent quand l’audit les demande.

- ### Aucun entraînement tiers

  Aucun modèle d’IA tiers ne s’entraîne sur vos données.

- ### Humain décisionnaire

  Sur toute décision qui engage une personne, un humain garde le dernier mot.

- ### IA sous contrôle

  Chaque agent s’active et se plafonne campus par campus, et un seul geste les coupe tous. La plateforme fonctionne sans. [Voir la carte des agents](https://dideos.com/agents-ia)

- ### RGPD & AI Act

  Pris en compte dès la conception de la plateforme.

La présentation

## Dideos en quatre minutes et demie.

La présentation parcourt l’année d’une école : le Socle, Aristote pour vos cours, Socrate pour vos évaluations. Ce que Dideos prend en charge, ce qui reste entre vos mains.

[Voir la présentation](https://dideos.com/presentation)

Pl. II Enseignement supérieur

Fig. 2 — Une rentrée entière, du premier cours à la reconduction.

Questions fréquentes

## Les questions que vous vous posez déjà.

### Pourquoi évaluer avec une IA, alors que l’IA rend déjà les devoirs ?

Un devoir rendu peut venir d’une IA. Socrate ajoute de nouvelles modalités d’évaluation, où l’étudiant doit tenir son raisonnement dans une conversation, question après question. Aucun enseignant ne mène cette conversation avec chaque étudiant, à chaque évaluation. Un agent IA la mène pour chacun, avec la même exigence partout. L’enseignant lit l’échange, puis valide ou ajuste la note.

### Socrate fonctionne sans Aristote ?

Non. Socrate se branche sur Aristote, matière par matière, quand vous le décidez.

### Où intervient l’IA, et qui décide ?

Une personne de votre école. Dans Aristote comme dans Socrate, les agents IA cherchent, analysent, recoupent et proposent. Toute décision qui engage un intervenant ou un étudiant reste entre ses mains, et chaque proposition se vérifie d’un clic.

### On doit tout ressaisir au départ ?

Non. Votre référentiel entre depuis votre export, formations, années, matières et classes. Chaque intervenant dépose ses pièces lui-même, sur un lien, et les retrouve à la rentrée suivante.

## La rentrée ne devrait pas être un exploit. Parlons de la vôtre.

Prenez rendez-vous pour voir ce que ça change dans votre école et recevoir un devis établi sur vos volumes.

[Prendre rendez-vous](https://dideos.com/rendez-vous) [Télécharger la brochure](https://dideos.com/brochure)
